تجربة تكاد تكون عامة قيمتها. انها هي التي تمتلك تلك التي تعتبر الاعلى ؛ قادرة على اداء المهام مع مارست اكثر كفاءه وأكثر سهولة التسليم والرد على التحديات التي من شأنها ان تحول دون خلاف التقدم الى الامام. فإن السؤال المطروح ، هو : "لموقف معين ، تجربة واحدة على اساس ان ينمو دون ان تحد من فعالية؟"
تجربة شخصية ، القوي العاملة الملاحظات والاداريه والمقابلات ، والبحوث الاكاديميه واقترح ان تقوم على التجربه وتحسين الاداء ليست غير محدودة. تغيير البيئات التجارية والقوى العاملة الديمغرافيه وسوف تلتقي دائما الى تكوين جديد ، تحديات فريدة في نوعها. ومع ذلك ، بالنسبة لمعظم ، ذروه الكفاءه المكتسبه اثناء قيامه واحدة الاساسية للعمل ومن غير المحتمل ان يحدث تغييرا جذريا لأنه ، على المستوى الجزئي ، وخلق تجربة تميل الى ان تحدث تغييرات اكثر تدريجيا. دون تغييرات كبيرة في التحديات ومدير أو مساهم في مستويات التعلم وتوقف مرة واحدة على بلوغ الذروة الكفاءه من خلال الممارسه المتكررة.
غير رسمي من خلال مزيج من الخبرة ، والمراقبة ، والبحث ، وعلى افتراض الفرد الصعود الى موقف يملك المعرفه والمهاره ، واستنادا الى الخبرة التي تجعل له ترقى الى مستوى المهمة ، لقد وجدت ان فترة الثلاث سنوات كثيرا ما يمثل الوقت - على اساس الخبرة اللازمة للوصول الى ذروه الأداء التجريبي. (انظر الشكل 1) في السنة الاولى من تولي منصب جديد ، فرد على المشاركة السريعه منحنى التعلم ؛ روتينيه تواجه التحديات غير المتوقعة وبكل بساطة والتعلم ويصبحوا مؤهلين لاداء الروتينيه اليوميه المهام. وقد وضع هذا الاساس المعرفه في السنة الاولى ، يبدأ الفرد لتكرار التجربه من تحديات مماثلة مما يؤدي الى الكفاءه في اداء المهام الروتينيه في السنة الثانية ؛ تسمح له أو لها على نحو اكثر كفاءه هذه العقبات وانتقل ليصبح أكثر نشاطا. في السنة الثالثة ، تفعيل تمارس المعرفه والمهاره ، والخبرة المكتسبه ، الفرد بلوغ ذروه الاداء والكفاءه ، والاعتراف بأن تصبح عالية الاداء ، ويعتبر لتوسيع مهام الوظيفيه. وعند هذه النقطه ، ان الفرد يجب ان يكون درء الثقة العالية التي يمكن ان تؤدي الى تراجع الاداء والرضا. كما انه في هذا الوقت ان على الفرد ، إن لم يكن اعادة عرض او مع غيرها من تحدي فرص النمو ، ويوقف الناميه ؛ plateaued الاداء مما ادى الى استسلام وبعد ذلك لا فائدة اضافية لنمو المنظمه او الشخص.

الافكار النهائية…
فإن من الوقت للتوصل الى تلك الذروة يختلف الأداء المحتملة على اساس الفرد وقدره والاحاله الخصائص. ثلاث سنوات للوصول الى الذروة الكفاءه ويفترض التنفيذية والاداريه والمهنيه ، او الموقف القائم على المعرفه. وهذه توفر للفرد مع التطور المهمة والمشكلة ان المجموعة ، في حين تمتلك خصائص مشابهة ، هل تختلف من يوم الى يوم والاحاله الى الاحاله. وظائف اخرى يمكن ان تكون عالية متكررة و / أو يحتاج الى انخفاض مستوي المهارات يكفي انها يمكن ان تكون تفننت في فترة أقصر بكثير من الزمن. وفي حين ان الأفراد في هذه المواقف تجربة مماثلة منحنى التعلم ، وهي التقدم من خلال كل مرحلة من مراحل بمعدل اسرع بكثير الذروة وتحقيق الكفاءه في فترة اقصر بكثير.
وتدرك منظمة متزايد خطر الخسارة مرة واحدة للفرد يصل الى ذروه الاداء. وفي حين ان المسؤولين التنفيذيين والمديرين في كثير من الاحيان تريد ان يتبع ويمكن ضمان استدامه ذروه الاداء لفترة ما قبل عرض بعض الانشطه او توسيع وتعزيز والأفراد ، ولا سيما كبار فناني الاداء ، وسوف الجديدة والرغبة في المزيد من التحديات المثيرة للاهتمام على الفور. زيادة الاتصال واتباع نهج متوازن في التنمية المهنيه المطلوب الابقاء على الموظف ؛ خوفا من ان يضيع لعدد من المنظمات الاخرى على استعداد لتقديم مثل هذه الشخصيه والمهنيه إرضاء.
ناثان الف Ives هي استراتيجية & مدير العمليات في دلويت التشاور LLP ، strategydriven مساهم ، وشاركت في البلد المضيف للstrategydriven podcast. لأكثر من خمسة عشر عاما ، عمل بصفة مستشار لثقته في المسؤولين التنفيذيين والمديرين على الحظ 500 والعديد من الشركات الصغيرة في مجالات الادارة وفعالية ، والتطوير التنظيمي ، وعملية التحسين. ناثان لقراءة السيره الذاتية الكاملة ، انقر هنا. الشعبية : 45 ٪ [؟]