Связь - ведущая Обсуждение и Искусство задавать вопросы
Сообщения
"Дайте человеку рыбу; вы кормили его на сегодня. Научите человека ловить рыбу, и у вас кормили его за всю жизнь. "
Неизвестный автор
Обучение через Socratic Метод
Лучший способ для кого-то, чтобы узнать то, и сохранить его, предназначен для индивидуальных, чтобы понять его на своих собственных. Это концепции, лежащей Socratic Метод. Как учитель ведет беседу, студент отмечает, участвует и в конечном итоге понимает. Этот метод является наиболее часто используемых в правовой школы, к разочарованию и смущение многих студентов юридических факультетов. Нередко юридические профессор, когда это беспощадная вырубка студенческие идеи, спрашивая, что они живут Вселенной, потому что в их варианте закона, безусловно, существует не в этой. Эта тактика имеет эффект благодаря тому, студенты учатся.
В то время как оскорбления и позора права жить со студентами, конечно же, не были бы приемлемыми в деловом мире, конструктивное применение Socratic метод может обеспечить большую пользу предприятиям, так и работников.
Смысл этого метода заключается в том, чтобы направлять беседу с помощью вопросов и приняты фактов; соответствии разговор о ее надлежащего курса. Как участники обсуждения их взглядов и, по сути, думаю вслух, а другие будут учиться на то, что сказал. Хороший учитель будет просить участников обосновать свой ответ и аудитория узнает, как единица, почему ответ правильный или неправильный.
Это может показаться простой, но помните, обсуждения, по крайней мере, два пути событием. Вы должны получить через точку, а потому, что другие будут говоря, а вы в основном используете свой голос. Иными словами, вы должны прямой разговор на нужный вывод.
Выберите настройки
Лучший способ вести дискуссии состоит в том, чтобы быть на уровне глаз с вашей аудитории. Вставанием за подиум, либо в передней части классе вы с изображением образа оратором или учителя. Ваша цель должна обратить идеями и информацией из вашей аудитории. Хотя может быть обучение или подготовку к этой группе, Вы хотите, чтобы они могли чувствовать себя комфортно выражать свои идеи. Большинство юридических факультетов учебных разработаны с этой концепцией в виду. Класса, как правило, расположены в подковы с профессором на уровне или ниже уровня глаз класса. При необходимости, вы можете сесть на краю сцене или таблицу и найдите свою аудиторию в глаза. Этот язык тела будут поощрять участие.
Будьте директор
Прямая цепочку. Потому что другие занимаются, есть потенциал для обсуждения выйти трека. Когда это произойдет, задать вопрос, что будет перенаправлять внимание назад к желаемой теме. Спросите, почему этот шаг будет быть хорошо для компании? Каким образом можно изменить эту политику стимулирования роста и увеличения доходов? Если вы получите правильный ответ сразу же, спросите аудитории член доказать. То, что случилось с старым способом? Вы не просто за то, что является правильным, но почему оно является правильным.
Чтобы эффективно вести дискуссию, вы должны научиться задавать разные вопросы. Определите, какие вопросы вы будете просить до придать вашему классу или презентации. Убедитесь в том, что использование различных типов вопроса, таких, как открытого и тесного состава вопросы.
Открытые вопросы используются, когда вы ищете более подробный ответ. Они могут быть использованы для определения, если участник или аудитория действительно понимает, информацию, которую вы доставляют. Их также можно использовать для стимулирования обсуждения или дать аудитории говорить свой путь через проблемы.
- Как вы думаете, почему эта политика льгот нам в долгосрочной перспективе?
- Какие результаты можно ожидать увидеть после выполнения этих изменений? Почему?
Что, почему и как велики вопрос слов, чтобы использовать при поиске более подробный ответ. Если вы хотите узнать более подробную информацию или разъяснения в ответ, просим следить за вопрос:
- Можете ли Вы рассказать мне об этом?
- Вы бы подробнее остановиться на том, что для нас, пожалуйста?
- Может ли кто-нибудь объяснить, что в другое время?
И попросить примеры:
- Можете ли вы описать момент, когда вам приходится иметь дело с пансионе клиент?
- Приведите мне пример, когда вы могли бы применять эти меры к вашей работе.
Закрыть состава вопросы получения одного слова, часто да или нет, ответ. Их можно использовать, чтобы быстро проверить понимание или как путь к почтительно прекратить разговор, когда он бездомных покинуть курса.
- Так вы считаете, этот новый процесс будет показывать долгосрочных результатов?
Когда участник ответов "да", подтвердить свой ответ и переходите к следующей точкой в обсуждении.
- Вы совершенно правы, то это будет большой шаг в долгосрочной перспективе. Теперь давайте двигаться вперед.
Как уже упоминалось ранее, вы должны формулировать свои вопросы заранее и иметь четкое представление о реакции вы ищете, а также то, что неправильные ответы вы можете получить. Кроме того, подумайте заранее о том, как вы будете реагировать на вашу аудиторию потенциал ответы на ваши вопросы. Если вы говорите, "Расскажите мне больше", или нужно выяснить чужие отзывы?
Помните, вы преподавания вашу аудиторию "на промысел". Просто сообщая им новый процесс может быть проще, но руководство им глубокое понимание процесса и почему это лучше для компании дадут лучшие результаты. Вы будете поощрять критическое мышление и оставить свою аудиторию знать не только то, что, однако, почему и каким образом.
Лукас D. Ives является подготовка консультантом в Verizon Wireless и StrategyDriven вкладчика. Динамический посредника, то он имеет на создание и доставку пленительного сосредоточены на подготовке бизнес-профессионала. Чтобы прочитать полный Лукас биографии, нажмите сюда. Популярность: 58% [?]
Если вы новичок в StrategyDriven, просьба рассмотреть возможность подписаться на нашу RSS канал. Спасибо за посещение!
Отослать на пост |
Распечатать пост | Комментариев нет »



































